一学区开展新教师诊断课活动

为全面促进学区新教师课堂教学能力提升，5月10日至16日，一学区教务科对本期新入职教师开展了一次诊断课活动。

参与活动的新教师们精心准备，借助多媒体、运用多样化的教学手段，努力上好每一节课，激发学生学习的兴趣，提高课堂学习效果。

活动结束后，教务科组织召开了新教师诊断课总结会暨传帮带指导教师座谈会，与授课教师进行面对面交流，就教学基本功和课堂组织能力等方面给予点评，对课前教学设计和高效课堂的重要性及课堂组织结构等方面进行了强调说明。

通过开展新教师诊断课活动，不仅为新教师搭建了一个展示自我、提升自我的平台，也为各位新教师们迅速成长打下坚实基础。